急急急，马上开学了，新接手一个调皮的班，如何立班规「高校校徽被机构抄袭怎么办」
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- 2024-09-22 02:50:41
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急急急，马上开学了，新接手一个调皮的班，如何立班规
教师工作最难的就是怕调皮佬学生，一个班上有几个调皮的孩子，就够你操心的了！
题主提问，实在，求助，我理解。但有一点过于夸张，不可能一个班的孩子都调皮。
新手，新班，必须老办法与新办法相结合，因材施教，因人施措。
新入教师队伍，开始从教，当一个新班主任，应当高兴，是机遇，也是挑战，更是展示。
新班伊始，良好开头，决不让坏习惯成自然。
老师应和善可亲，让学生尊重有佳。老师要少说多做，校纪学规，说一不二。
老师应严肃认真，让学生信守有诚。老师要尊重学生，多加关心，使学生被呵护感较强。
老师应与家沟通，让家长细心管理子女。尽量不与家对立立。
坚决做到不打骂学生，不挖苦学生，不嫌弃学生，不鄙视学生。
有的学生成绩差，不要歧视。他诚绩差，考分上不去，影响全班在校排名。老师莫以此愤恨，而错误言行对待学生。弄不好，学生做出极端行为，老师要受到家长……
发挥上进性强，团结性好，成绩优秀学生的带头作用。
以鼓励为主，切莫滥批评学生。现在的小孩娇得很，批评不得。例如有的老师说学生“没有脸”或“笨猪”……几个字就足以导致学生跳楼！
个人观点:引导的好处大于强堵！
利用极短的时间把握孩子们的特点，可以向带过孩子的老师咨询，也可以深入孩子们中间，你要了解每一个孩子的个人特点，无论是优点还是缺点。
这是第一步，知己知彼，百战不殆。
紧接着，要让每一个孩子对你有敬畏之心。不同的孩子，作为老师，你应该学习过教育心理学。具体方法应该不用我来教，通过几件小事可以立起自己的威信。要让孩子基本上很怕你。但是又不得不信任你。这是第二步。
深入到孩子中间，成为他们的知心姐姐或知心哥哥。要让每一个孩子知道你是他们的朋友。这是第三步。
在刚开始处理学生之间问题的时候。你要做到公平公正。绝对不拖泥带水。且奖罚分明。设置好班干部，设置好积分表。要让每一个孩子知道班规如何来实施。这是第四步。
如果笔者可以按照这几步实施，我想调皮的班级也可以成为学校中的佼佼者。关键是笔者要严格地一丝不苟地去实施。
祝愿您工作顺利！
高校教师师德师风十>禁绝/h2>
教育部高校师德师风十不准 一、高校教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。1
四、不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
六、不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
七、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成教育部高校师德师风十>禁绝/p>
会服务无关的事宜。
六、不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
七、不得抄袭剽窃、篡改侵呑他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
八、不得在优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
十、不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
师德师风“十不准”即：
1.不准使用不文明语言。
2.不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。
3.不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。
4.不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。
5.不准把个人的不良情绪带进课堂。
6.不准在教室接打电话和收发短信。
7.不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。
8.不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。
9.不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。
10.不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。
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